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王宏钧中国博物馆学基础修订本核心讲义和考研真题详解

[] [] [] 发布人:静业学习网   发布日期:2020-07-23 14:26   共 8 人浏览过

点击查看>>王宏钧《中国博物馆学基础》(修订本)核心讲义和考研真题详解

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内容简介
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作为王宏钧主编的《中国博物馆学基础》的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:

1.整理教材笔记,浓缩知识精华。本书每章的复习笔记均对本章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师授课的课堂笔记。因此,本书的内容基本上浓缩了该教材的所有知识精华。

2.遴选考研真题,详析解答思路。本书遴选了部分名校近年来的相关考研真题(部分真题为考生回忆版)并予以详细解析,有利于强化对重要知识点的理解。

目录
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第一部分 核心讲义
 第一编 博物馆学基本理论和博物馆历史
  第1章 博物馆学的研究对象和任务
  第2
章 博物馆学的历史发展
  第3章 博物馆学的研究方法
  第4章 博物馆功能与类型
  第5章 博物馆历史
  第6章 当代博物馆
 第二编 博物馆专业工作
  第7章 藏品征集、鉴定和管理
  第8
章 藏品计算机管理
  第9章 藏品保护
  第10章 陈列研究与设计
  第11章 陈列艺术
  第12章 动态陈列和高新科技运用
  第13章 博物馆观众
  第14章 博物馆教育与服务
  第15章 博物馆的科学研究
 第三编 博物馆管理
  第16章 博物馆管理是多样性系统工程
  第17
章 人事、财务、安全的管理与规章制度
  第18章 博物馆自筹资金的考察
  第19章 博物馆建筑
 第四编 博物馆信息化
  第20章 数据库建设和通用网络平台
  第21
章 标准化和文物知识工程
  第22章 博物馆建筑智能化
  第23章 数值化博物馆
  第24章 博物馆信息化系统工程观念
第二部分 名校考研真题详解
 2015年吉林大学619考古学专业基础真题及详解(回忆版)
 2015年四川大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版)
 2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版)
 2013年西北大学624考古学综合真题及详解
 2012年西北大学624考古学综合真题及详解
 2012年山东大学661考古综合真题及详解
 2012年南京大学663考古学基础真题及详解(考古方向)
 2012年南京大学348文博综合[专业硕士]真题及详解
 2011年中山大学650考古学基础真题及详解
 2011年厦门大学635考古学通论真题及详解
 2011年复旦大学724文物学真题及详解

第一部分 核心讲义

第一编 博物馆学基本理论和博物馆历史

第1章 博物馆学的研究对象和任务

一、博物馆学的研究对象

1.博物馆学概述

(1)博物馆学以博物馆所特有的运动形式及其内在规律为基本研究对象。

(2)“博物馆学的研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。”

2.博物馆学定义

(1)日本《大百科事典》

“博物馆学是明确博物馆本质,科学地研究博物馆的真正目的及实现的方法,使得博物馆正确发展的学问。”

(2)荷兰博物馆学者彼得·门施

“博物馆学是包括关于管理和使用文化和自然遗产在内的理论和实践的完整复合”。

(3)美国艾利斯·G.博尔考教授

“博物馆学是有关博物馆制度、历史、演进,现在的地位和将来发展,以及博物馆对社会的独特责任的研究”。

(4)前苏联《苏联大百科全书》

“博物馆学是研究博物馆产生,研究它的社会职能,以及研究博物馆事业的理论和工作方法问题的科学”。

(5)国际博物馆协会

“博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用,博物馆的研究、保护、教育和组织,博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。”

(6)《中国大百科全书·博物馆》

“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。”

(7)中国

博物馆学应该既研究微观的博物馆系统,又研究宏观的博物馆事业,但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。

3.博物馆学的学科性质

(1)几种看法

博物馆学是一门社会科学

a.博物馆是一种客观存在的社会现象。

b.博物馆活动的主体是人。

c.博物馆的任务主要是为上层建筑的精神文明建设服务,属于社会科学研究领域。

d.博物馆运用的知识范围,主要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学。

e.博物馆学的方法论,主要采用社会科学的一般研究方法。

博物馆学应属于信息科学

博物馆的物是信息的载体。

(2)博物馆学的学科性质

博物馆学有很强的跨学科性

a.博物馆学与周围的学科相互联系、相互制约、相互渗透。

b.博物馆学的发展与政治、经济、心理等相关领域及其理论、研究方法相联系。

博物馆学是一门实践性很强的科学

博物馆学不是纯粹理论性研究的学科,而是与博物馆实践密切联系的学科,是一门应用性很强的学科。

a.博物馆的实践和社会对博物馆不断提出的新要求。

b.博物馆学的理论既来源于实践,又接受实践的检验。

c.博物馆学的理论知识可以直接地、普遍地应用于博物馆活动,指导博物馆工作。

二、博物馆学的研究内容和任务

1.博物馆学的研究内容:

(1)研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系等。

(2)研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。

2.博物馆学的分支学科:

(1)理论博物馆学

主要探讨博物馆的基本性质、社会功能和特点以及博物馆与社会发展及政治、经济和文化的关系。

博物馆学基础理论

a.博物馆学研究对象、内容、学科性质及其与相关学科的关系。

b.博物馆学结构体系。

c.博物馆学方法论。

d.博物馆学说史。

博物馆基本理论研究

a.博物馆特征、社会职能。

b.博物馆的社会条件及其未来的发展。

(2)博物馆方法学

研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类编目、保管、修复,发展为藏品管理学。

陈列展览的设计、组织,发展为藏品陈列学。

对观众的服务、教育等工作原则和方法,发展为博物馆教育学。

(3)博物馆管理学

从宏观上研究博物馆事业的国家或地区的发展规划和管理制度。

从微观上研究博物馆内部职能、机构组织、人员配备、管理制度和管理方法。

(4)历史博物馆学

探讨博物馆事业发展的过程及其规律。

探讨博物馆在不同社会发展阶段的不同性质、作用和特点。

(5)普通博物馆学

综合上述各个分支学科进行研究阐述的学科。

(6)专门博物馆学

把一般博物馆学的理论与工作方法应用于某些专门博物馆领域的学科。

三、21世纪博物馆学研究的新趋向

1.“以人为本”为宗旨,“人与物相结合”;以“有助于人的发展和愉悦”为重要任务。参与社会,服务社会。

(1)20世纪70年代以来,对博物馆“以人为本”办馆指导思想的深化。

80年代初期,日本学者鹤田总一郎就致力于提倡人(社会公众)与物(19物馆藏品)结合的研究,认为21世纪博物馆学的主要问题是研究人如何利用物。

90年代中期,瑞士学者马丁·施尔认为,博物馆是社会服务机构,其收藏物也是为了服务社会,其本质是人与物关系的形象化,博物馆应致力于研究人和物的关系。


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